A correção de inglês do ENEM 2026 está aqui, questão por questão. A prova do primeiro dia, aplicada no domingo, 8 de novembro de 2026, trouxe as cinco questões de língua inglesa (de 1 a 5, em Linguagens) com dois poemas, um trecho de romance, um ensaio e um artigo de revista. Nenhuma pediu gramática decorada: todas eram de interpretação.
Resposta rápida: no Caderno Amarelo, o gabarito de inglês é 1-E, 2-C, 3-D, 4-B e 5-A. É a minha resolução, e ela bate com a correção extraoficial publicada pelos cursinhos. O gabarito oficial do INEP sai até 30 de novembro de 2026. Se a sua prova é de outra cor, a ordem pode mudar: confira pelo texto de cada questão.
Antes de ler a explicação, que tal testar? Abaixo tem um simulado interativo com as cinco perguntas: você escolhe a alternativa e vê na hora se acertou e por quê.
Gabarito de inglês do ENEM 2026 (caderno amarelo)
| Questão | Texto | Gênero | O que a pergunta pedia | Resposta |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Alice Walker, Overcoming Speechlessness | Ensaio (não ficção) | Efeito da repetição de one | E (princípio da empatia) |
| 2 | Charlotte King, Teen Vogue | Artigo de revista | Finalidade do diálogo com o leitor | C (incentivar o voto) |
| 3 | Aurora Levins Morales, Child of the Americas | Poema | Como o eu lírico trata a imigração | D (formação intercultural) |
| 4 | Hanya Yanagihara, A Little Life | Romance (trecho) | Sentido do verbo teach | B (valorizar a sabedoria dos amigos) |
| 5 | Julia Donaldson, I Opened a Book | Poema | O que o eu lírico ressalta sobre ler | A (potencial transformador da leitura) |
Sobre este gabarito A resolução é minha, feita a partir do Caderno Amarelo do 1º dia, e confere com a correção extraoficial divulgada no dia da prova. Ela não substitui o gabarito oficial do INEP, que é publicado no portal do instituto até 30/11/2026.
Teste interativo: refaça as 5 questões
Aqui estão os textos em inglês como apareceram na prova, com um resumo em português, o enunciado e as alternativas do Caderno Amarelo. O caderno oficial fica no portal do INEP (gov.br/inep, em "Provas e gabaritos"). Clique na alternativa que você marcaria.
Questão 1 · Alice Walker
Texto: trecho de um livro de não ficção em que a autora diz que o que acontece com a humanidade acontece com todos nós e repete várias vezes a palavra one (one people, one daughter, one father…).
Because whatever has happened to humanity, whatever is currently happening to humanity, it is happening to all of us. No matter how hidden the cruelty, no matter how far off the screams of pain and terror, we live in one world. We are one people. My illness proved that. As well as my understanding that a woman's lost daughter belongs to all of us. It is up to all of us to find her; it is up to us to do our best to make her whole again. There is only one daughter, one father, one mother, one son, one aunt or uncle, one dog, one cat, donkey, monkey, or goat in the universe, after all: the one right in front of you.
Fonte do texto: WALKER, Alice. Overcoming Speechlessness: a Poet Encounters the Horror in Rwanda, Eastern Congo, and Palestine/Israel. Disponível em: www.goodreads.com. Acesso em: 20 jan. 2025. Questão 1 do ENEM 2026, 1º dia, Caderno Amarelo (INEP).Nesse texto de Alice Walker, a repetição do vocábulo "one" enfatiza o
Resposta: E. Ao dizer que só existe uma filha, um pai, um filho, a autora transforma a dor de cada família na dor de todo mundo. A filha perdida de uma mulher é responsabilidade de todos nós. Isso é empatia. Os familiares aparecem como exemplos, mas o foco não é o vínculo de família (A).
Questão 2 · Teen Vogue
Texto: artigo de revista para jovens eleitores. Compara o voto com a fila da cantina (se você não escolhe, alguém escolhe por você), faz perguntas diretas ao leitor e diz onde buscar prazos e o local de votação.
Opting out of voting doesn't opt you out of the political system. The policies, laws, and politicians will still affect your life. This is true for choices you make in your life.
If your cafeteria is serving either hot dogs or hamburgers and you decide not to pick which one you want, you will still get either a hot dog or a hamburger. You still have to eat the lunch. Your vote is your decision on who you want to represent you, on every level. So why would you let anyone else decide your future? Find out the deadlines for registering, how you can register, where to get your ballot, and where to cast it.
Most colleges have a voter resources page, which is a great place to start. You can also look at the Secretary of State's website or the League of Women Voters for your state to find out about the voting process.
Fonte do texto: KING, Charlotte. New Voters: Here's Everything You Need to Know. Disponível em: www.teenvogue.com. Acesso em: 11 jan. 2025. Questão 2 do ENEM 2026, 1º dia, Caderno Amarelo (INEP).Esse texto estabelece uma interlocução direta com os leitores a fim de
Resposta: C. O texto fala com you o tempo todo, usa imperativos (find out, register) e pergunta por que você deixaria outra pessoa decidir o seu futuro. Tudo isso empurra o leitor a votar. Ele não explica regras (A): só indica onde encontrá-las. E as faculdades aparecem como fonte de informação, não como lugar de votação (E).
Questão 3 · Aurora Levins Morales
Texto: poema em que o eu lírico se apresenta como filha das Américas, porto-riquenha nascida nos EUA, filha e neta de imigrantes, que fala inglês com paixão, sente o espanhol "na carne" e diz que sua primeira língua foi o Spanglish.
I am a child of the Americas,
a light-skinned mestiza of the Caribbean,
a child of many diaspora, born into this continent at a crossroads.
I am a U.S. Puerto Rican Jew,
a product of the ghettos of New York I have never known.
An immigrant and the daughter and granddaughter of immigrants.
I speak English with passion: it's the tongue of my consciousness,
[...]
Spanish is in my flesh,
ripples from my tongue, lodges in my hips:
the language of garlic and mangoes,
the singing in my poetry, the flying gestures of my hands.
[...]
I am not European. Europe lives in me, but I have no home there.
I am new. History made me. My first language was Spanglish.
Ao abordar aspectos relacionados à imigração, nesse poema, o eu lírico
Resposta: D. O poema inteiro é uma soma: Caribe, Estados Unidos, inglês, espanhol, a mistura das duas línguas. A identidade dela nasce do encontro de culturas. A alternativa A é o contrário do texto, já que o eu lírico diz que não é europeu. E ela não escolhe uma cultura acima da outra (E).
Questão 4 · Hanya Yanagihara
Texto: trecho do romance A Little Life. O narrador diz que o único truque da amizade é encontrar pessoas melhores do que você, que possam te ensinar algo, e então ouvi-las e confiar nelas.
The only trick of friendship, I think, is to find people who are better than you are – not smarter, not cooler, but kinder, and more generous, and more forgiving – and then to appreciate them for what they can teach you, and to try to listen to them when they tell you something about yourself, no matter how bad or good it might be, and to trust them, which is the hardest thing of all. But the best, as well.
Fonte do texto: YANAGIHARA, Hanya. A Little Life. London: Doubleday, 2015. Questão 4 do ENEM 2026, 1º dia, Caderno Amarelo (INEP).Nesse texto, o sentido de "teach" cumpre o objetivo de destacar o desafio de
Resposta: B. Os amigos "ensinam" porque são mais gentis, mais generosos, mais capazes de perdoar. O desafio, diz o texto, é escutar o que eles têm a dizer e confiar neles. Buscar semelhanças (C) vai contra a ideia de procurar alguém melhor, e superar os amigos (D) inverte o sentido.
Questão 5 · Julia Donaldson
Texto: poema "I Opened a Book". Ao abrir um livro, o eu lírico entra na história, vive aventuras com dragões e poções e faz amigos. Ao fechar, a cadeira e a casa continuam iguais, mas agora ele carrega um livro dentro de si.
I Opened a Book
I opened a book and in I strode
Now nobody can find me.
I've left my chair, my house, my road,
My town and my world behind me.
I'm wearing the cloak, I've slipped on the ring,
I've swallowed the magic potion.
I've fought with a dragon, dined with a king
And dived in a bottomless ocean.
I opened a book and made some friends.
I shared their tears and laughter
And followed their road with its bumps and bends
To the happily ever after.
I finished my book and out I came.
The cloak can no longer hide me.
My chair and my house are just the same,
But I have a book inside me.
Nesse poema, ao abordar sua experiência de interação com o livro, o eu lírico ressalta o(a)
Resposta: A. O mundo de fora não muda, mas quem leu mudou: o livro ficou dentro dele. A leitura no poema é solitária e cheia de imaginação, então não é coletiva (B) nem objetiva (E).
Correção comentada, questão por questão
O teste acima já mostra a resposta. Aqui vai o raciocínio completo, com a pista do texto que leva à alternativa certa e o motivo de cada pegadinha.
Questão 1: a repetição de "one" no texto de Alice Walker
O trecho é do livro Overcoming Speechlessness, em que a escritora americana Alice Walker conta o que viu em Ruanda, no Congo e em Palestina/Israel. A ideia central vem logo na primeira frase: o que acontece com a humanidade acontece com todos nós. Depois ela afirma que somos um só povo e que cuidar da filha perdida de outra mulher é dever de todos.
A repetição de one (one daughter, one father, one son… e até one dog, one cat) junta todo mundo numa família só. Ou seja: não existe "o filho dos outros". Por isso a resposta é E, princípio da empatia. A pegadinha é a A: os parentes estão ali, mas como exemplos de algo maior. Medo (C) e nostalgia (B) não aparecem no texto.
Questão 2: o artigo da Teen Vogue sobre o voto jovem
Aqui o gênero é jornalístico. O texto, de uma revista voltada pra jovens, usa uma comparação do dia a dia: na cantina da escola, se você não escolhe o lanche, alguém escolhe por você, e você vai ter que comer. Com o voto é igual. Depois vêm perguntas diretas e instruções: descubra os prazos, se registre, veja onde votar.
Quando a pergunta fala em "interlocução direta com os leitores", procure os sinais: you, perguntas e verbos no imperativo. Todos servem pra uma coisa, C, incentivar o exercício do voto. O texto até cita a página de recursos das faculdades e a Liga das Mulheres Eleitoras, mas como fonte de informação, e é aí que a alternativa E tenta te pegar.
Questão 3: imigração e identidade no poema de Aurora Levins Morales
Child of the Americas é um poema famoso da literatura latina nos EUA. O eu lírico se apresenta como mestiça do Caribe, judia porto-riquenha nascida nos Estados Unidos, filha e neta de imigrantes. O inglês é a língua da consciência dela; o espanhol está no corpo, na comida, nos gestos. No fim, ela diz que não é europeia, que é nova, feita pela história, e que sua primeira língua foi o Spanglish.
Tudo isso aponta pra D, formação intercultural. Repare como a alternativa A é o oposto exato de um verso do poema. A C pega quem viu garlic and mangoes e parou ali: a comida é uma imagem, não o tema. Questão de poema no ENEM quase sempre pede a ideia que atravessa o texto inteiro, não um detalhe.
Questão 4: o sentido de "teach" em A Little Life
O trecho é do romance A Little Life, de Hanya Yanagihara. A personagem diz que o único truque da amizade é achar pessoas melhores que você (não mais inteligentes, mais gentis, mais generosas, mais capazes de perdoar) e que podem te ensinar algo. Depois é preciso ouvir o que elas dizem e confiar nelas, e isso é o mais difícil.
O verbo teach coloca o amigo no papel de quem tem algo a ensinar. O desafio é reconhecer isso: B, valorizar a sabedoria dos amigos. A D inverte a lógica (o texto não quer superar ninguém), e a C contradiz a ideia de procurar alguém diferente e melhor.
Questão 5: a leitura no poema I Opened a Book
Julia Donaldson, autora de livros infantis muito conhecidos, escreveu um poema simples e bonito. O eu lírico abre um livro e "sai de casa": veste capa, toma poção mágica, luta com dragão, faz amigos. Quando termina, volta. A casa e a cadeira estão iguais, mas agora ele tem um livro dentro de si.
O verso final resolve a questão: algo mudou por dentro. É o A, potencial transformador da leitura. As outras falam de coisas que o poema nem toca (leitura coletiva, literatura clássica, ensino de poesia).
Infográfico: o que caiu em inglês no ENEM 2026
Montei um resumo visual dos gêneros, dos tipos de pergunta e dos temas. Pode salvar e compartilhar com quem estuda pro ENEM.
Três leituras que eu tiro dele:
- A literatura pesou. Foram dois poemas e um trecho de romance, contra um ensaio e um artigo de revista.
- Os temas eram humanos e atuais: empatia, participação política dos jovens, identidade de quem vive entre culturas, amizade e leitura.
- Nenhuma questão cobrou regra gramatical. Duas pediram o efeito de uma palavra no texto (one e teach); as outras pediam o tema ou a finalidade.
Vocabulário que caiu na prova
Palavras dos textos que valem pra qualquer prova de leitura. Clique pra ver o significado no contexto.
whatever / no matter how
Whatever = o que quer que; no matter how = não importa quão. Abrem a ideia de que "tanto faz o tamanho do problema, ele é de todos" (questão 1).
it is up to us
Depende de nós, é nossa responsabilidade. Expressão muito comum, vale anotar em frase: It's up to you. (Você que sabe / A decisão é sua.)
to register / deadline / voter
Register = se inscrever, se cadastrar; deadline = prazo final; voter = eleitor (questão 2).
crossroads / ripples
Crossroads = encruzilhada, cruzamento de caminhos; ripples = ondula, se espalha como onda na água (questão 3).
forgiving / to trust
Forgiving = que perdoa com facilidade; trust = confiar (questão 4). Cuidado: trust não tem nada a ver com "truste".
strode / happily ever after
Strode é o passado de stride (andar a passos largos). Happily ever after é o "felizes para sempre" dos contos (questão 5).
Se você tropeçou em palavra parecida com o português, vale revisar os falsos cognatos que mais confundem brasileiros.
O que a prova de 2026 ensina pra quem vai fazer o ENEM 2027
Olhando as cinco questões juntas, dá pra tirar um método:
- Leia o enunciado antes do texto. Ele diz o que procurar: "a repetição de one", "o sentido de teach", "a interlocução com o leitor".
- Use a fonte. Revista para jovens, antologia de literatura latina, site de poesia: a referência embaixo do texto já conta muito sobre o gênero e o público.
- Ache a ideia que atravessa o texto inteiro. Em poema, a resposta raramente está num verso solto.
- Elimine o que o texto não diz. Em quase todas as questões, duas alternativas falavam de coisas que nem aparecem (nostalgia, empreendedorismo, literatura clássica).
- Cuidado com a alternativa contrária. "Enaltece sua origem europeia" e "superar as habilidades dos amigos" dizem o oposto do texto, com palavras que estão nele.
Tudo isso é estratégia de leitura, e se treina. No artigo sobre inglês para o ENEM eu explico como estudar as 5 questões com um plano pra reta final, e no de inglês instrumental eu detalho técnicas como skimming e scanning, que servem direitinho pra essa prova.
Pra treinar com provas antigas comentadas, este é o livro que eu indicaria:
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Inglês para o Enem (Amadeu Marques, Disal): guia de estudo com respostas e comentários, bom pra quem quer praticar com questões no formato da prova.
Perguntas frequentes
Qual é o gabarito de inglês do ENEM 2026?
No Caderno Amarelo do 1º dia, as respostas de inglês são 1-E, 2-C, 3-D, 4-B e 5-A, pela correção extraoficial. Em outras cores, confira pelo texto de cada questão, porque a ordem pode mudar.
Quando sai o gabarito oficial do ENEM 2026?
Pelo edital, o INEP divulga o gabarito oficial até o 10º dia útil depois do segundo dia de prova, ou seja, até 30 de novembro de 2026, no portal do INEP.
Quantas questões de inglês tem no ENEM?
São 5 questões (de 1 a 5), no primeiro dia, dentro de Linguagens. Quem escolheu espanhol responde outras cinco no lugar delas. Todas as perguntas e alternativas vêm em português.
Que tipo de texto caiu em inglês no ENEM 2026?
Dois poemas (Aurora Levins Morales e Julia Donaldson), um trecho de romance (Hanya Yanagihara), um ensaio (Alice Walker) e um artigo da revista Teen Vogue sobre o voto jovem.
Acertar as 5 de inglês garante nota alta em Linguagens?
Ajuda, mas o ENEM usa a TRI (Teoria de Resposta ao Item): o peso de cada acerto depende da dificuldade da questão e da coerência com o resto da prova. Por isso não dá pra dizer quantos pontos cada questão vale, mas acertar as fáceis com consistência sempre conta a seu favor.
Pra fechar
A prova de 2026 confirmou o que eu sempre falo pros meus alunos: o ENEM não quer saber se você decorou o present perfect. Ele quer saber se você entende o que um texto diz e pra que ele foi escrito. Se você acertou três ou mais, já tem uma base boa de leitura. Se errou mais do que gostaria, a correção acima mostra exatamente onde o raciocínio desviou, e isso vale ouro pro próximo ano.
Fontes: Caderno Amarelo do 1º dia do ENEM 2026 (INEP); correção extraoficial publicada pelo O Tempo (respostas do Bernoulli), consultada em 09/11/2026; calendário do edital INEP nº 64/2026. Arte de capa e infográfico criados pelo blog Inglês com Ananda.
